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以豐富師生課余生活為目標(biāo)，幫助學(xué)生、家長(zhǎng)、老師了解其它地區(qū)師生風(fēng)彩，便利的參加各地活動(dòng)；
家長(zhǎng)不再因孩子有天賦無目標(biāo)的特長(zhǎng)活動(dòng)而煩惱；學(xué)校不再為組織活動(dòng)困難憂心；學(xué)生不再因難找到自已喜歡的特長(zhǎng)活動(dòng)而迷茫。
貝殼網(wǎng)擁有強(qiáng)大的技術(shù)團(tuán)隊(duì)、內(nèi)容團(tuán)隊(duì)和服務(wù)團(tuán)隊(duì)。經(jīng)過8個(gè)月的攻堅(jiān)戰(zhàn)，已經(jīng)建成“1個(gè)平臺(tái)、3個(gè)門戶、4個(gè)移動(dòng)應(yīng)用端”——1個(gè)平臺(tái)是資源生產(chǎn)與管理平臺(tái);3個(gè)門戶是教學(xué)資源門戶、作業(yè)與評(píng)測(cè)門戶、在線課程輔導(dǎo)門戶;4個(gè)移動(dòng)應(yīng)用端是貝殼掃掃、貝殼教師、貝殼學(xué)生、貝殼家長(zhǎng)。貝殼網(wǎng)已經(jīng)具備強(qiáng)大的內(nèi)容生產(chǎn)和資源整合能力，目前已經(jīng)擁有中小學(xué)全學(xué)段、全學(xué)科教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容資源。
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學(xué)校不再為組織活動(dòng)困難憂心
學(xué)生不再因難找到自已喜歡的特長(zhǎng)活動(dòng)而迷茫
家長(zhǎng)不再因孩子有天賦無目標(biāo)的特長(zhǎng)活動(dòng)而煩惱
讓孩子們可以在這里參與到喜歡的活動(dòng)中，豐富學(xué)生課余生活。
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