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第三步在線學習
第四步課后測驗
第五步申報學時
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各縣（市、區）人力資源和社會保障局，市直各有關單位，各有關培訓機構：
為進一步加強我市專業技術人才隊伍建設，不斷提高專業技術人員的綜合素質和創新能力，根據省人社廳關于做好2015-2017年度繼續教育公需科目培訓工作的通知（皖人社秘〔2015〕37號）和關于貫徹實施<專業技術人員繼續教育規定>的通知(皖人社秘〔2016〕81號)要求，結合我市實際，現就2017年度專業技術人員繼續教育有關事項通知如下：
一、目標任務
通過開展專業技術人員繼續教育培訓，形成以需求為導向，政府引導與單位自主相結合，個人履行義務與自覺自愿學習相結合的繼續教育運行機制，實現專業技術人員全員繼續教育，使他們得到與科技進步、崗位要求和個人發展相適應的培養與訓練，知識結構及時更新，創新能力全面提高。
二、培訓內容
專業技術人員繼續教育主要有專業科目、公需科目培訓。
（一）專業科目。專業科目培訓是繼續教育的主要內容，培訓要立足科技前沿，體現專業發展趨勢，注重理論與實踐相結合，使廣大專業技術人員掌握本專業的最新科技理論和方法，了解發展動態，及時更新專業知識，全面提高業務素質。專業科目培訓主要由各行業主管部門組織，施教機構和用人單位具體實施。為進一步規范管理繼續教育學時登記工作，從2017年開始，各行業主管部門舉辦專業科目培訓前須提前將培訓計劃報市人社局進行備案，培訓結束后將培訓合格人員名單報市人社局備查，未按要求進行備案備查的各類專業科目培訓，人社部門不予認可。
（二）公需科目。按省人社廳文件規定，并結合我市實際，2017年度公需科目培訓內容為習近平談治國理政（外文出版社，國務院新聞辦公室會同中央文獻研究室、中國外文局編著）。根據人社部專業技術人員繼續教育規定和省人社廳關于貫徹實施<專業技術人員繼續教育規定>的通知統一要求，自2016年起，全省專業技術人員參加繼續教育的時間每年累計應不少于90學時，其中，公需科目一般不少于總學時的三分之一，專業科目一般不少于總學時的三分之二。
三、培訓方式
專業技術人員繼續教育要因地制宜、按需施教，重在學以致用，取得實效。根據不同層次專業技術人員的特點，精心設計培訓方案，綜合運用多種培訓形式，為專業技術人員提供量身合體的繼續教育服務。2017年度，我市專業技術人員可參加安徽省繼續教育基地設立的面授班或網絡教育平臺進行公需科目與專業科目的學習。
四、登記審核
為進一步規范我市專業技術人員繼續教育登記審核工作，提高工作效率，提升服務質量，市人社局不再接收個人報送的繼續教育登記審核材料。各縣市區人社局負責本地區專業技術人員繼續教育登記審核工作，其中高級職稱申報人員繼續教育需由各縣市區人社局相關股室先行審核驗印后，再由各縣市區人社局統一報送至市人社局專技科審核；市直各單位專業技術人員繼續教育由行業主管部門匯總后，統一報至市人社局專技科進行登記審核。
五、有關要求
（一）各縣（市、區）各部門要高度重視，科學部署，抓緊研制本地本部門繼續 教育培訓實施方案，規范組織實施，注重培訓實效。
（二）要建立健全教學管理制度，加強監督檢查，對不按規定組織培訓、用盜版書、亂收費、亂發證等行為要嚴肅查處。要不斷創新工作方法，建立培訓效果學員反饋機制，切實做好專業技術人員繼續教育學時審核認定工作，確保培訓工作有序推進。
（三）各國家級、省級繼續教育基地在我市開展專業技術人員繼續教育活動的，需報市人社局備案后方予以認可。
（四）在外省、外地市所學的繼續教育學時，需經當地人社部門驗印認可后方予以認可。
