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如果你想在統考中拿高分，必須清楚統考各專業考試科目的打分標準及要求。給大家匯總了各專業統考評分標準，供大家參考。
播音主持專業
（一）自我介紹
主要從外形條件、語音基礎、上鏡效果、儀表儀態、言行舉止等方面衡量。要求服飾搭配得當，儀態端莊、優雅大方，舉止得體、充滿自信，具有親和力；肢體副語言運用恰當。
A（90分-100分）
外形條件和氣質修養好，介紹語言有鮮明的個性特點，表達流暢有親和力，聲音基礎條件好,語音標準。
B（75分-89分）
外形條件和氣質修養較好，介紹語言有一定的個性特點，表達基本流暢，聲音基礎條件較好，語音比較標準，偶有方音。
C（60分-74分）
外形條件和氣質修養一般，介紹語言缺乏個性特點，表達不甚流暢，聲音基礎條件一般，語音基本標準，方音影響較大。
D（59及以下）
外形條件和氣質修養較差，介紹語言缺乏個性特點，表達不流暢，聲音基礎條件較差，語音不標準，方音影響比較嚴重。
（二）文稿朗讀
本項考試內容，考官從考生的整體形象氣質、基本語音面貌、嗓音條件、表達技巧、對稿件的理解程度、情感表現的能力等方面進行評判。
A（90分-100分）
嗓音條件好，無語音缺陷，表達技巧（停連、重音、語氣、節奏的處理）純熟，稿件理解準確，情感真實自然。
B（80分-89分）
嗓音條件較好，基本無語音缺陷，表達技巧（停連、重音、語氣、節奏的處理）純熟，稿件理解準確，情感真實自然。
C（70分-79分）
嗓音條件尚可，無明顯語音缺陷，表達基本流暢自然，具有一定的理解力和情感表達力。
D（60分-69分）
嗓音條件一般，有明顯語音缺陷，表達技巧和能力較弱。
E（59分及以下）
嗓音條件較差、語音缺陷較多、基本沒有技巧和情感可言。
（三）新聞播報
考察考生播報新聞的語言表達能力。要求口齒清晰、語音標準、語句流暢，內容清楚，重點突出。A（90分-100分）
語音標準，語句流暢，內容清晰，重點突出，層次分明，情緒基調把握準確，基本沒有方音影響。
B（75分-89分）
語音比較準確，口齒比較清晰，語句較流暢，內容較清楚，重點較突出，狀態積極，情緒基調把握比較準確，但略有方音和錯字的影響。
C（60分-74分）
對稿件內容理解不夠清晰，語音不夠標準，語句基本流暢，重點欠突出，整體把握不夠準確，情緒基調不夠準確，有部分成系列的聲韻母錯誤和錯字的現象。
D（59及以下）
基本沒有理解清楚文稿的內容，語句不流暢，語音不標準，內容不清晰，重點不突出，不能準確把握情緒基調，方音影響很嚴重。
（四）才藝展示
本項考試考官從考生對所展示藝術門類的掌握程度、創作力、展示力、感染力等方面進行評判。A（90分-100分）
具備該藝術門類較高等級要求，臺風自然、表現力強。
B（80分-89分）
具備該藝術門類的等級要求，臺風自然、表現積極。
C（70分-79分）
具備一定藝術修養和自我展現能力。
D（60分-69分）
對該藝術門類基本了解，能夠展現一定的片段或元素。
E（59分及以下）
對該藝術門類基本了解，自我展現能力差。
表演專業
（一）演唱
A（90分以上）
嗓音條件好，音色優美。吐字清晰。音準、節奏把握準確、穩定。音樂表現力強。
B（80分-89分）
嗓音條件較好。吐字較清晰，音準、節奏把握較準確、穩定。有較強的音樂表現力。
C（70分-79分）
嗓音條件一般。音準、節奏尚可。有一定的音樂表現力。
D（60分-69分）
嗓音條件基本符合標準。音準、節奏不夠準確、穩定。音樂表現力一般。
E（40分-59分）
嗓音條件不符合標準。音準、節奏不準確。完成樂曲演唱困難。
F（1分-39分）
嗓音條件差，音樂基礎差。不能完成樂曲演唱。
（二）臺詞
A（90分以上）
語言流暢生動、吐字清晰、字音準確、節奏鮮明、聲情并茂。音色音量上乘，具有較好的表現力、感染力。
B（80分-89分）
語言較為流暢生動、吐字歸韻準確、節奏鮮明、音色音量較好，具有一定的表現力、感染力。
C（70分-79分）
吐字歸韻較準確、音色音量一般，但不流暢，基本能完成作品。
D（60分-69分）
吐字歸韻不夠準確，語言問題較多，音色音量欠缺，但能糾正者。
E（40分-59分）
吐字歸韻不準確，語言感覺較差；音色音量較差，調整困難者。
F（1分-39分）
吐字歸韻差，缺乏語言感覺，音色音量差，唇舌齒元音發音有缺陷者，或難以調整者。
（三）形體
A（90分以上）
動作節奏、韻律、感覺、情緒（表情）、身體柔韌度、協調性優秀且能獨立跳出一曲風格完整的舞蹈，并且爆發力、控制力、表現力上乘者。
B（80分-89分）
能獨立完成一曲完整的舞蹈，基本功不一定完全達標、但協調性（含節奏、韻律）感覺、情緒較好，又有一定技能和肢體表現力者。
C（70分-79分）
能獨立完成一曲完整的舞蹈，有可塑的能力，但舞蹈的表現力一般，身體運動素質也一般。
D（60分-69分）
四肢具有一般的活動能力及一定的節拍感或做一段完整的體操、廣播操。
E（40分-59分）
四肢動作不太協調，節拍感較差，又羞于動作者。
F（1分-39分）
四肢動作不協調，毫無節拍感，不敢或不愿進行形體表演者，甚至有明顯的行為怪異。
（四）表演
A（90分以上）
審題準確、立意鮮明、構思嚴謹，表演時自然、真實，能夠投入到規定的情境之中。塑造的人物形象鮮明，具有良好的表演潛質。
B（80分-89分）
審題準確、能夠投入到規定的情境之中，表演中有一定的人物形象塑造能力，具有一定的表演潛質。
C（70分-79分）
審題基本準確，能夠基本完成表演任務，但塑造的人物形象不夠鮮明。
D（60分-69分）
審題尚準確，尚能完成表演任務，塑造的人物形象不鮮明。
E（40分-59分）
審題不準確，表演較為緊張，不能完成表演任務。
F（1分-39分）
表演過于緊張，木訥，甚至有明顯的行為怪異，邏輯混亂。
編導專業
（一）筆試（文藝常識、作品分析）
評分標準：
很好地把握影視作品主題與結構
能夠緊扣視聽語言進行深入分析
結構嚴謹、邏輯清晰、觀點鮮明
行文流暢、書寫規范、字數足夠
A（90-100分）
對影視作品主題與結構有很好的把握；圍繞影視作品的主題思想及藝術特色（如景別、光線、色彩、運動、特技、聲音、剪輯等）進行較為全面透徹的分析；結構嚴謹，文筆流暢，有很強的影視藝術感悟能力；思想敏銳，觀點新穎。
B（75分-89分）
對影視作品主題與結構有較好的把握；能夠圍繞影視作品的主題思想及一兩個方面的藝術特色（如景別、光線、色彩、運動、特技、聲音、剪輯等）進行比較深入的分析；觀點鮮明，文筆通暢，結構較嚴謹；有較好的影視藝術感悟能力。
C（60分-74分）
對影視作品主題與結構有一定的把握；能夠抓住影視作品的主題并就某一藝術特色（如景別、光線、色彩、運動、特技、聲音、剪輯等）進行一定程度的分析；結構完整，文筆較通暢；影視藝術感悟能力一般。
D（59分及以下）
抓不住作品主題與藝術特色；結構不嚴謹，文筆不通暢；影視藝術感悟能力較差。
說明：在寫作過程中，若文章沒有題目，字數不足都將被扣分。
（二）面試
A（90-100分）
語言的組織與表達能力強，表達自然、流暢，能夠很好地介紹自己的特點。
B（75分-89分）
語言的組織與表達能力較強，表達流暢，能夠較好地介紹自己的特點。
C（60分-74分）
語言的組織與表達能力一般，表達清晰，基本能夠說明自己的特點。
D（59分及以下）
語言組織與表達能力較差；表達不流暢。
